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- Zukunftsweisend, lebensnah und innovativ: Erlernen von Wirtschafts- und Finanzkompetenz in der Schule neu ausrichten
Stellungnahme zum Antrag der FDP im Landtag Nordrhein-Westfalen, DRS. 18/9471
Stand: 01.10.2024
Die Verbraucherzentrale NRW e.V. (VZ NRW) nimmt gerne die Gelegenheit wahr, eine zu-sätzliche Stellungnahme zum Antrag der FDP-Fraktion anlässlich der Anhörung im Landtag am 08. Oktober 2024 einzubringen. Dabei geht es im Wesentlichen um zwei grundlegende Aspekte:
- Die Berücksichtigung der Verbraucherperspektive und Verbraucherbildung im Rahmen der ökonomischen Bildung.
- Die Gewährleistung der Qualität und Ausgewogenheit der zugrundeliegenden Materialien sowie Aus- und Fortbildungen
- Stellungnahme der Verbraucherzentrale NRW zu den Entwürfen der Kernlehrpläne für das Gymnasium / Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen vom 25.02.2019 mit Schwerpunkt auf den Kernlehrplan Wirtschaft-Politik
Stand: 01.04.2019
Um konsumbezogene Alltags- und Lebenssituationen bewältigen zu können, sind grundlegende Kompetenzen notwendig. Diese ermöglichen es, das eigene Verhalten zu
reflektieren, Verantwortung für das individuelle Handeln zu übernehmen und ökonomische, ökologische, soziale und globale Folgen von Konsumentscheidungen abzuschätzen. In der Beratungspraxis der Verbraucherzentrale NRW e.V. wird zum einen regelmäßig deutlich, dass die Anforderungen im Verbraucheralltag sowie die damit verbundenen Problemlagen zunehmend komplexer werden und zum anderen, dass vielen Menschen Fähigkeiten und Kompetenzen fehlen, um ihr Konsumhandeln selbstbestimmt und verantwortungsvoll zu gestalten. Deshalb ist es notwendig, dass bereits Schülerinnen und Schüler eine umfassende Verbraucherbildung erfahren.
